Наши успехи

В октябре дети группы «Сказка» участвовали в конкурсах, где заняли призовые места.

Так, Гретченко Полина и Сосновская Анастасия стали победителями Всероссийского творческого конкурса «Осенний ёжик». Кудачкина Анастасия, победителем Всероссийского творческого конкурса поделок из природного материала «Осенняя сказка». Все участники получили Дипломы лауреата I степени

Коротаев Даниил, стал призёром Международного конкурса декоративно-прикладного творчества «Осенняя мастерская» в номинации «Поделка», где заслуженно получил Диплом лауреата II степени

В возрастной категории участников: дети от 5 до 7 лет.

Мы поздравляем детей и желаем творческих успехов и жизненных сил.

Воспитатель Комендантова Ю.А.

далее…

Категория: Группа "Сказка"  Комментарии закрыты

Фотовыставка «Осенняя пора, очей очарованье!»

Осенняя пора – самое прекрасное время года, самое лучшее время для творчества! Сколько материала дает нам природа: разноцветные листья, еловые шишки, семена клена, ветки рябины. А как щедро осень одаривает урожаем с огорода! Все это просто кладезь для воображения маленьких талантов.

По сложившейся традиции в нашем детском саду  проводятся выставки  поделок из природного материала. Так и воспитанники детского  сада «Колосок» (ул. Кузнецова) совместно с родителями приняли активное участие в онлайн — фотовыставке «Осенняя пора, очей очарованье!». Данное мероприятие проведено с целью приобщения детей к природе, накопления знаний об окружающем мире, развития творческих способностей, а также привлечения родителей в образовательный процесс в ДОУ.

В выставке родители приняли активное участие: вместе со своими детьми заготавливали природный материал, фантазировали и делали оригинальные, красивые и необычные поделки: картины из листьев (пейзажи, герои из мультфильмов), забавные животные (ёжики, гусеницы, бабочки, котята, мышки, лисички), очаровательные персонажи ( осенняя фея, весёлые человечки), а также цветочные композиции и другое. Каждая поделка вызывала большой интерес у детей и взрослых.

Активное участие родителей детей в жизни детского сада, их общение в совместном творчестве в домашних условиях объединяет всех членов семьи. Создает атмосферу уюта и тепла, так необходимого в осенние холодные вечера.

Благодарим всех родителей, принявших участие в фотовыставке поделок со своими детьми!

далее…

Категория: Новости  Комментарии закрыты

Выставка «Осенняя пора — Очей очарованье!»

В ходе тематической недели «Дары осени» в подготовительной группе «Капелька» прошла ежегодная, традиционная выставка поделок «Осенняя пора — Очей очарованье!» в дистанционном формате. Родители совместно с детьми приняли активное участие, изготовили поделки и композиции из природного материала. Фото отчёт о совместном изготовлении поделок, украсил нашу группу. Ребята с большим удовольствием любуются результатом своего труда.

Воспитатель: Седнева О.С.

далее…

Категория: Группа "Капелька"  Комментарии закрыты

Рекомендации родителям «Первые шаги по подготовке к детскому саду. Организация режима дня»

Эта статья адресована родителям детей 2019 года рождения, а, значит, через год ваши  дети станут воспитанниками наших детских садов.

Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад? Этот вопрос волнует многих родителей, но, к  сожалению, его задают обычно слишком поздно, когда уже непосредственно сталкиваются с трудностями привыкания или когда до первого посещения ребенком детского сада остается совсем мало времени. Поэтому, еще,  задолго до прихода ваших детей в образовательное учреждение, мы хотим объяснить, что лично вы можете сделать, для того, чтобы период адаптации у ребенка в детском саду прошел менее болезненно.

И  первые рекомендации по подготовке детей к детскому саду — это организация режимных моментов. Так как именно включение ребенка в режим дня по приходу в детский сад представляет особую проблему. Если дома режимные моменты: сон, прием пищи, прогулка, гигиенические процедуры были организованы неправильно, то придя в детский сад, личный режим дня ребенка резко изменяется, что требует от него кардинальной перестройки, провоцирует излишнюю нервозность, истерики и нежелание идти в детский сад. Маленькие дети обычно с трудом привыкают к новой для них пище, плохо засыпают в новых условиях, часто не умеют есть, мыть руки, пользоваться горшком. Поэтому, чтобы избежать этих трудностей, мы проведем серию консультаций о том, как правильно организовать:

— режим дня ребенка дома;

— правильное питание;

— прогулки;

— культурно – гигиенические навыки.

Итак, что делать родителям сейчас, чтобы избежать  трудностей в дальнейшем  при поступлении в детский сад?

Во — первых, это правильно организовать режим дня дома, а именно  правильно распределить  по  времени сон и бодрствование.

Сейчас вашим детям идет второй год. На втором году жизни  возможны 2 режима:

  1. Режим с привычным двухразовым сном, если годовалый ребенок – «жаворонок». Такой ребенок просыпается рано в 6-7 утра, и не прочь уснуть опять в 11.00. Поспав 2 часа, может играть, гулять  до 15.00. Следующий сон с 15.00. до 17.00.  И уже в 20.00. , 21.00. можно укладывать его на ночь. Эта организация дня по типу «жаворонка» считается наиболее приближенной к детсадовской.
  2. Режим, при котором малютка спит один раз. Это будущие «совы». Такие детки предпочитают спать подольше утром и долго не засыпают вечером. Дитя может просыпаться в 9-10 утра. После обеда тихий час может длиться 3 часа. При подготовке к детскому саду, таким деткам нельзя позволять спать утром слишком долго. Лучше их будить и постепенно приближать режим дня к детсадовскому варианту.

Считается, что ранний (до 1,5 лет) переход на один сон нежелателен — малыши устают от длительного бодрствования, перевозбуждаются, долго не засыпают. Но вообще этот процесс крайне индивидуальный. Необходимо учитывать, что потребность во сне у детей различна и может меняться в зависимости от состояния здоровья, погодных условий и т.д. Поэтому следует проявлять гибкость в организации режимных моментов и ориентироваться на индивидуальные особенности. При этом следует помнить, что общая продолжительность  сна в сутки у ребенка составляет  от 13 до 14 часов. Ночной сон это 10-11 часов и дневной 3 часа.

Не позволяйте ребенку после пробуждения долго лежать в постели: эта привычка расслабляет, снижает тонус организма уже настроившегося на бодрствование. Проснулся, потянулся — и вставай! Сопровождайте общение с малышом чтением стихов или исполнением песенок:

«Вот проснулись,

Потянулись,

С боку на бок повернулись!

Потягушечки!

Потягушечки!

Где игрушечки,

Погремушечки?

Ты, игрушка, погреми,

Нашу детку подними.

Перед сном тоже необходим определенный настрой — спокойные игры, тихое чтение, пение колыбельных.  Тогда «переключившийся» на сон ребенок спокойно засыпает.

«Баю- баюшки- баю,

Не ложися на краю.

Придет серенький волчок,

Он ухватит за бочок

И потащит во лесок,

Под ракитовый кусток.

К нам, волчок, ты не ходи,

Нашу Машу не буди».

Не забывайте про проветривание спальни перед сном.

Примерный режим дня для детей от одного  года до двух

Исходя из этих рекомендаций, каждая семья составит свой режим дня, идеальный для их ребенка. Вот примерные  режимы дня для детей с двухразовым дневным  и одноразовым сном.

Режимные моменты Ранний подъем Поздний подъем
Пробуждение 7.00. -8.00. 8.00.- 9.00.
Завтрак 8.00.-8.30. 9.00.- 9.30.
Игры, прогулка 9.00.- 11.30. 10.00.- 12.30.
Обед 11.30. – 12.00. 12.30.- 13.00.
Сон час на прогулке или дома 12.00.- 13.30. 13.30.- 16.00.
Полдник 14.00. – 14.30. 16.00.- 16.30.
Второй дневной сон 15.30.- 16.30.
Бодрствование: чтение книжек, игры, занятия. 16.30.- 18.00 16.30.- 19.00.
Ужин 18.00.- 18.30. 19.00.- 19.30.
Гигиенические процедуры, подготовка ко сну 19.00.- 20.00. 20.00-21.00.
Ночной сон С 20.00. С 21.00.

Ознакомьтесь с режимом дня дошкольного учреждения  для детей с двух  до трех лет. Именно под него к моменту поступления ребенка  в детский сад  вам нужно будет постепенно скорректировать домашний режим ребенка.

Вид деятельности 1 младшая группа
Приём детей с 7.30
Утренняя разминка с 8.15
Завтрак с 8.30
Организация игровой, познавательной, продуктивной деятельности с детьми с 8.45
Второй завтрак с 9.45.
Прогулка с 10.00
Возвращение с прогулки с 11.30
Обед с 11.45
Подготовка ко сну, сон (дневной отдых) с 12.00
Постепенный подъем с 15.00
Полдник с15.30
Организация игровой, физкультурно-оздоровительной, творческой деятельности с детьми с 15.45

 

Прогулка с 16.20
Группа продленного дня с 16.45
Игры по выбору и уход домой до 18.00

Желаем вам удачи в составлении домашнего режима дня. На следующей консультации мы поговорим еще об одном важном моменте  в режиме дня  — это организации питания малышей.

 

Категория: Консультативно-методический пункт  Комментарии закрыты

Праздник «Осеннее приключение» (Кирова)

Седьмого октября  в детском  саду «Колосок»  в средних группах «Смешарики» (воспитатель Мухина Н.И.) и «Непоседы» (воспитатель Чихарина А.В.) прошли  осенние  праздники  «Осеннее приключение».

В гости к детям приходила «Осень» и «Тучка». На празднике дети с  радостью пели песни, рассказывали стихи, отгадывали осенние загадки, исполняли танцы, играли в веселые игры вместе с героями праздника.

Праздник прошел интересно, весело.  Дети получили  положительные эмоции и зарядились хорошим настроением.

Воспитатель средней группы «Смешарики» —  Мухина Надежда Ивановна.

 

далее…

Категория: Праздники  Комментарии закрыты